Salud integral I y II |
Se espera que los estudiantes adquieran conocimientos sobre estilos de vida saludables, prevención de enfermedades, promoción del bienestar, y posiblemente primeros auxilios. |
Análisis de Fenómenos y procesos biológicos |
En esta materia, los alumnos aprenderán a analizar los procesos biológicos, desde el poder molecular hasta el de los ecosistemas. Este incluye el estudio de la genética, la fisiología, la ecología y la evolución. Se enfatiza el desarrollo de habilidades analíticas para comprender cómo funcionan los ecosistemas vivos. |
|---|---|---|---|
Organización del flujo de materia y energía en los organismos I y II |
Se explora la bioenergética y el metabolismo. Los estudiantes aprenderán cómo los organismos obtienen, transforman y utilizan la materia y la energía para sobrevivir y crecer. Se estudiarán procesos como la fotosíntesis, la respiración celular, y las cadenas tróficas. La segunda parte profundiza o expande los temas de la primera. | Análisis de Fenómenos Físicos I y II |
Se centran en la comprensión de los fenómenos físicos a través de principios y leyes de la física. Se espera que los estudiantes adquieran conocimientos sobre mecánica, termodinámica, electricidad, magnetismo, óptica, etc. |